走进季节,教学设计

？秋天，是收获的季节，也是我们走进天然、感受季节变化的最佳时机，在这个秀丽的季节里，我们可以设计一系列丰富多彩的教学活动，让孩子们在高兴中进修，在探索中成长。

教学目标

1. 让孩子们了解季节的特点,知道秋天的气候、植物、动物等。
2. 培养孩子们的观察力、想象力、动手能力。
3. 增强孩子们对大天然的热爱,树立环保觉悟。

教学设计

主题：走进秋天，感受季节变化

（1）秋天的气候：讲解秋天的气温、湿度等气候特点，让孩子们了解季节变化对气候的影响。

（2）秋天的植物：观察秋天的树木、花草，了解它们的生长特点，如落叶、果实等。

（3）秋天的动物：观察秋天的鸟类、昆虫等动物，了解它们的习性、食物等。

（4）秋天的风景：欣赏秋天的美景，如金黄的稻田、红叶满山等，培养孩子们的审美情趣。

教学技巧：

（1）实地观察：组织孩子们去公园、郊外等地，观察秋天的天然景观。

（2）课堂讲解：教师结合图片、视频等资料，讲解秋天的相关聪明。

（3）手工制作：引导孩子们用树叶、果实等材料制作秋天的手工艺品。

（4）绘画创作：鼓励孩子们用画笔描绘秋天的美景，表达自己的情感。

教学评价：

（1）观察记录：检查孩子们的观察笔记，了解他们对秋天的认识。

（2）手工艺品：评价孩子们的手工制作水平，激发他们的创新力。

（3）绘画作品：欣赏孩子们的绘画作品，了解他们的审美情趣。

通过走进季节的教学设计,让孩子们在高兴中进修，感受大天然的魅力，培养他们的环保觉悟，让我们携手共进，为孩子们的美好未来助力！？