班主任应怎样培养和使用班干部

1、开门见山说，班主任要多与学生交流，及时发现干部苗子，大胆起用学生干部。从新学期军训开始，我就深入班级，多挤时刻与学生接触和交流，全方位地观察、了解学生。特别关注曾经当过班干部的学生，挖掘出有一定职业能力的学生，并大胆起用有管理能力的学生干部，及时建全班队组织，使教育教学职业走上正轨。

2、牵着走：指定适合学生担任临时班干部，经过一段时刻锻炼后，通过民主选举产生正式班干部。 扶着走：适度加担子，让班干部提出设想，班主任做审查，确保符合班级和学校实际。 放开走：班干部规划订好后，应实施，鼓励独立决策，维护集体利益。

3、班主任培养班干部，可以从这多少方面入手：明确责任与目标：开头来说得让班干部明白自己的角色和责任，这样他们才能更好地发挥影响。比如，班长要负责班级的整体协调，进修委员则要关注大家的进修情况。提供培训与指导：班干部也是学生，需要班主任的引导和帮助。

4、虽然班干部分工细致，但应强调分工而不分家，职业上要互相支持，互相配合，共同把职业做好，避免互相推诿。如我班设有两个文娱委员，一个擅长舞蹈，一个擅长小品，一到学校举办文娱晚会，这两个干部就各尽所能，各显风采。

怎样培养班干部

1、进步班干部的综合素质 责任心：培养班干部对班级事务的责任感，确保他们能够认真履行责任。 领导力：通过组织活动等方式，锻炼班干部的领导力，让他们学会怎样带领团队。 沟通能力：鼓励班干部多与同学交流，进步他们的沟通技巧，以便更好地协调班级事务。

2、注重激发班干部的兴趣和积极性 在选拔班干部时，注重学生的内在动机和兴趣，让有兴趣和潜力的学生有机会站出来。 可以通过开设相关课程和活动，提供基础聪明、技巧和经验，进步学生的能力和素养。

3、选择杰出的候选人：选择具有领导力、责任感和团队协作灵魂的学生作为候选人，并考虑他们在学业、组织能力、沟通能力等方面的表现。 提供培训和指导：给予班干部必要的培训和指导，培养他们的领导力、组织能力、沟通能力等。可以组织一些培训班、研讨会或请专家指导。

4、要对学生进行深入了解，尽量挑选品学兼优、而且热心职业的学生当班干部。对学生的进修成绩、想法品德、职业热诚和组织能力等的了解，是选拔班干部的关键。

5、选拔班干部时，我们需对学生有深入了解。优先选择那些品学兼优且职业热诚高的学生。他们的进修成绩、想法品德、职业热诚及组织能力都是选拔的关键。班干部作为班级中的领导者，需在学生中树立榜样，具备威信和号召力。

班主任经验交流怎样培养班干部

开门见山说，班主任要与学生多交流，及时发现干部苗子并大胆起用。我从新学期军训开始，深入班级，与学生多接触，全方位了解学生。特别关注曾经当过班干部的学生，挖掘出有一定职业能力的学生，并大胆起用。我班的戴颖琪和沈丹就是有号召力的班干部，能够迅速开展班级职业。

定期评价与反馈：可以定期召开班干部会议，对他们的职业进行评价和反馈。这样既能及时发现难题，又能激励他们更好地为班级服务。树立榜样与激励：对表现杰出的班干部进行表彰和奖励，这样不仅能激励他们继续努力，还能为其他同学树立榜样。

第班主任要多与学生交流，及时发现干部苗子，大胆起用学生干部 从新学期军训开始，我就深入班级，多挤时刻与学生接触和交流，全方位地观察、了解学生，特别关注曾经当过班干部的学生，挖掘出有一定职业能力的学生，并大胆起用有管理能力的学生干部及时建全班队组织，使教育教学职业走上正轨。

传授技巧方面，班主任可以从“扶着走”、“领着走”、“放开走”三个方面进行。对于新产生的小干部，班主任应耐心指导，例如在组织早读时，告诉他们提前到校、组织上早读、解答难题等，以确保职业的顺利进行。

培养班干部的技巧主要包括下面内容几点： 选拔合适的班干部 品学兼优：选择进修成绩杰出、想法品德良好的学生。 热心职业：确保学生具备强烈的职业热诚和责任心。 组织能力：选拔具备出色组织能力的学生，以便他们能够有效地管理班级。