教育学包括什么专业教育学是一门研究教育现象、教育规律以及教育操作的学科，它不仅涵盖学说层面的研究，也涉及教学技巧、课程设计、教育管理等多个方面。随着社会对教育重视程度的不断进步，教育学专业也逐渐细化，形成了多个分支路线。下面将对教育学所包含的专业进行划重点，并以表格形式清晰展示。
教育学主要包含的专业路线
| 专业名称 | 简要说明 |
| 教育学 | 研究教育的基本学说、教育制度、教育历史与进步动向等，是教育学的基础学科。 |
| 课程与教学论 | 研究课程设计、教学技巧、教学评价等内容，注重教学操作与学说结合。 |
| 教育技术学 | 结合信息技术与教育，研究怎样利用现代技术手段提升教学效果和进修效率。 |
| 教育心理学 | 探讨进修者的心理进步规律，分析学生在进修经过中的认知、情感和行为变化。 |
| 教育管理学 | 研究学校、教育机构的组织管理、政策制定及运行机制，培养教育行政人才。 |
| 比较教育学 | 对比不同民族或地区的教育制度、教育政策、教育文化，探索教育进步的共性与差异。 |
| 学前教育学 | 针对0-6岁儿童的教育难题，研究早期教育的内容、技巧和环境创设。 |
| 独特教育学 | 关注独特需要儿童（如残疾儿童、进修困难学生）的教育需求，研究特点化教育方案。 |
| 高等教育学 | 研究大学及其他高等教育机构的运行机制、教学改革、科研管理等难题。 |
| 职业教育学 | 研究职业教育的课程设置、教学技巧、职业培训体系及就业指导等内容。 |
| 教育史 | 研究教育的进步历程，分析不同时期的教育想法、制度和操作。 |
| 教育社会学 | 从社会学角度研究教育与社会的关系，探讨教育怎样影响社会结构与文化变迁。 |
拓展资料
教育学小编认为一个综合性较强的学科，不仅涵盖了广泛的学说研究领域，还与实际教学、管理、技术应用等紧密结合。不同的专业路线为学生提供了多样化的选择，满足了社会对教育职业者多样化的需求。无论是从事教学、科研还是教育管理，教育学都为其提供了坚实的学说基础和操作支持。
