断织劝学原文及翻译“断织劝学”一个源自古代的典故，讲述了孟母通过断织来教育孟子勤奋进修的故事。这个故事不仅体现了母亲对子女的严格要求，也展现了中国古代家庭教育中“言传身教”的重要性。
一、划重点时刻
《断织劝学》出自《列女传·母仪传》，讲述的是孟子年少时贪玩懈怠，孟母为了让他明白进修的重要性，故意将织布机上的线剪断，以此警示孟子：进修如同织布，一旦中断，就难以完成。这一行为深深触动了孟子，使他从此专心致志，最终成为一代儒学大家。
该故事强调了持之以恒的进修态度和家庭教育中的引导影响，至今仍具有深刻的现实意义。
二、原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？” | 孟子年少时，刚学完回家，孟母正在纺织，她问孟子：“你学到什么程度了？” |
| 孟子曰：“自若也。” | 孟子回答：“跟以前一样。” |
| 孟母以刀断其织，曰：“子之废学，若吾断斯织也。” | 孟母用刀割断了正在织的布，说：“你荒废学业，就像我割断这布一样。” |
| 孟子惧，遂勤学。 | 孟子感到害怕，于是开始勤奋进修。 |
| 后为大儒，名显诸侯。 | 后来他成为一位大学者，在诸侯间享有盛名。 |
三、启示与意义
“断织劝学”不仅是孟母教育方式的体现，更是中国传统文化中重视教育、强调自律的缩影。它告诉我们：
– 进修需要坚持，不能半途而废；
– 家庭教育在孩子成长经过中起着至关重要的影响；
– 母亲的言传身教对孩子的影响深远。
通过这个故事，我们不仅了解了古代的教育理念，也能从中汲取力量，激励自己在进修和生活中不断前行。
